69

今頃ですが。f^_^;
修平の入れ墨、『六車九番隊』の、69ね。f^_^;

それにしても、リフォーム中で、パソコン使えなくて、日記も書きにくい。

地区三役会議～中学～

総会はまだなので、本当はまだ始動していないはずなんですけど。でも、総会が終わってからじゃ忙しくなるので先に動き出すのはどこでも一緒で。
ウチの地区長が、
「各地区によって引き継ぎがばらばらなので、集まって話をしよう」
と言い出しまして、今日は近くの公民館に集まって顔合わせ兼打ち合わせをしました。
もともとウチの地区は４つの自治会から出来てまして、中学の地域班はその自治会に合わせて作ってあるので４つの地区になるわけです。で、小学校もほぼ一緒なので、この４つの地区はたいてい一緒に行動しているんですね。
とりあえず、引き継ぎを受けた、これからやらなきゃいけないことを出し合って、そうしたら、地区によってやってること、やり方が結構違っていて。
一つの地区なんて、書記さん、過去のお手紙は印刷した物しかもらって無くて、データで残っていないから全部打ち直し～（×_×）とか言っていたし。←みんなに「去年の書記さんにデータ送ってもらった方が良いよ～」と言われてましたよ。
他の地区でやっている便利なこと、自分の地区よりもっと良いやり方とかを教わったりして。横とのコミュニケーション取ってみると、結構役立つことあるよね。
後は、総会後に予定されている、地区毎の懇談会の打ち合わせや、そのための会議をどうするかとかを話し合って。

私はいつものごとく、お手紙作成だな～。

とりあえず、リフォームが終わらないことには作業する場所無いもんで、その後ね。

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アニメイト初体験

…だそうで。f^_^;娘Ａ。
珍しく、友達に『アイドル写真館』に誘われたから行ってくると言うので送り出したら、3人のうち一人がそこから離れなくなってしまって、退屈していたらもう一人の子がアニメイトに連れていってくれたそうな。
しかしまー、そんなトコ行って、クラスで『オタク』と言われて文句言うなよ。
オタクに自信を持てないヤツが、そんなとこうろうろするな～～～

一気に飛んだ～

101年前に飛んだのね。過去バナ。
うふふふふ～～～～～、そりゃ、マユリ様が一緒に歩いていたらみなさんヒクよね。(￣m￣*）


で、しょっぱなからだーれかさんが暗躍してますね。
きっとあれが誰なのか、皆さんイロイロと考えていらっしゃるとは思いますが。


言葉遣いから考えて、やーっぱ藍染様かな。
本人のしゃべり方と、取り巻き（笑）のしゃべり方から想像すると、マユリ様や喜助さんじゃないよねー。
こーいう真っ黒けっけな事、他のキャラがやっている、って可能性は～～～～～、話の流れから言って、低いんじゃないかなー。やっぱ、主要キャラがやってるっていう可能性が高いでしょう。
で、一番堂々とやりそうなのがマユリ様なんだけど、しゃべり方が違う。
で、「実は喜助さん」って可能性も、フィルター外して考えてみればあるんだけどやっぱ、しゃべり方が違う。
しゃべり方と、「話として面白い」という2点から考えて、やっぱ藍染様かなー？


で、続々出て参ります。今週はましろと修平ね。
そーか。ましろは拳西の副隊長ね。
で、拳西は九番隊で確定～♪

で、修平のナゾ(爆)の入れ墨の謎が明かされそうですね。
助けてくれた憧れの隊長の名前を数字にして入れたのか!!

つーか、そこまで考えていたのかよ！！この作者さんは。
よくさ、何か種明かしするたびに
『後付けだ後付けだ』
と大騒ぎする人いるけど、そりゃ、物語なんて物は描きながら構想が膨らんでいくのは当たり前のことなんだから、後から設定付け足すなんて、当たり前じゃん。
それをいかにつじつま合わせるかが作者の腕の見せ所で。
久保さんがすごいと思うのは、尸魂界編が終わってから出てきた平子が、すでに連載開始直後に描かれていた、って事だよね。
要するに、たとえおぼろげであっても平子というキャラクターが最初から出来てたわけだ。
で、今回のこの話で、拳西と修平の関係も、おぼろげながらであったとしても、修平が出てきた時には考えていたわけだ。

よく皆さんが『神』と、おっしゃいますが、確かに常人じゃ、無いよね。






それにしても、一気に101年前まで飛んだと言うことは、喜夜駆け落ち…もとい、出奔、やってくれそうねー。(*^。^*)
楽しみ楽しみ。

役員をやって得したこと。

うちの店の店長が、自治会の班長頼まれて
「役員なんてやっても一文の得にもならないから断ろう」
とか言ってましたけど。
本当にそうかなぁ？

確かに、『現金』にはならないよ？
でもね、お金ではない、大きな物を受け取っている。

困った時に助けてくれる『人間関係』が、一番の財産。
他にも、知らなかったことを知る『知識』とか、出来なかったことが出来るようになる『経験』とか、いろいろあるはず。



ということで、そろそろ始めなくちゃいけないな～、と、思っていた家庭菜園、
「さー耕そう」
と思ったら、近くで家庭菜園やっているドッチボールのコーチが
「耕耘機かけてやろうか？」
ということで、耕してもらっちゃいました。



頑張れば、ちゃんと良いことあるじゃない？

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授業参観

今日は中学の授業参観で、国語の授業でした。
先週の小学校の授業参観も、国語の授業でした。


で、思うんですけど。


『読み取り』の授業、って、なに？？？？？
主人公がどう感じたとか、作者が何を言いたいかとか、そんなもの授業で習うこと？？？？？
『心』で感じる物じゃないの？？？？？






…と、言ったら一緒にいたお母さんが、
「今は、そんな当たり前のことを教えられない親が増えてきたからねー………親からして自己中な人多いもん。『当たり前』のことを『当たり前』として教えられてないから学校で教えなきゃならないんだよねー。世も末だね」


当たり前のことは当たり前として、教えたいね。

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